Trivsel
På Klippen skal alle have det godt
Vi ved, at trygge rammer er vigtige for børns trivsel. Derfor gør vi rigtig meget ud af at skabe gode klassemiljøer med plads til forskellighed, tillid, og hvor vi kan forvente noget af hinanden.
Har børnene tillid til sine klassekammerater og til læreren, så tror vi på, at de også er mere klar til at lytte, lære og opbygge livsmod.
På vores friskole har vi et vigtigt princip om, at det hver dag skal være sjovt at komme i skole. Vi prioriterer derfor at skabe en kultur, hvor børn oplever gode og trygge fællesskaber i deres hverdag. For eksempel arrangerer vi aktiviteter, der styrker fællesskabet og kan være med til at skabe nære relationer. Vi holder klassemøder, er skolepatrulje, har legegrupper og meget andet.
Godt samarbejde mellem skole og hjem
Et vellykket skoleliv er baseret på et godt samarbejde mellem forældre og de voksne på skolen. Derfor har vi en tæt kommunikation mellem skole og hjem med fokus på en åben dialog og gensidig respekt.
Selvfølgelig kan vi – ligesom alle andre - ikke undgå konflikter, men vi kan hjælpe eleverne til at håndtere det bedst muligt. Skolens lærere er særligt opmærksomme på tegn på mistrivsel, og vi har et stærk AKT-team (adfærd-kontakt-trivsel), som f.eks. tilbyder skilsmissegrupper, samtaler og forebyggende arbejde i klasserne.
Hvis der er noget, I forældre eller jeres børn er utrygge ved, så håber vi, at I altid vil tage fat i os. Sammen finder vi en løsning.
Klippens antimobbestrategi kan ses her.
